auch wenn die tonspur
so manches klischee suggeriert – vermeiden sie das allzu naheliegende
beachten sie den faktor lesegeschwindigkeit: wir glauben, dass straffe,
prägnante, vor allem: kurze texte am zielführendsten sind (denken
sie in diesem zusammenhang vielleicht an stummfilm-untertitel: maximale
information in kompakter kürze)
machen sie sich den einen oder anderen gedanken über die implikationen
dieser aufgabe: in dieser internetklasse geht es um texte als visuelle botschaften,
um das schreiben für multimedia-projekte, um synästhetische zusammenhänge
zwischen text und geräusch. was könnte dies für ihren text
bedeuten? lassen sie sich beim abfassen ihres beitrags aber nicht von medientheoretischen
konzepten überwältigen
vermeiden sie in ihrer texteingabe umlaute und sonderzeichen, da sie unter
umständen in der ausgabe falsch dargestellt werden können.
